
A educação está presa? Sim, mas não tanto pela ocupação de escolas e universidades, mas por mudanças que ameaçam sua própria concepção.
Pesquisa, educação, tecnologia...
A educação está presa? Sim, mas não tanto pela ocupação de escolas e universidades, mas por mudanças que ameaçam sua própria concepção. Nos últimos dois anos, os professores universitários de Recife e Pernambuco se depararam com uma novidade: a compra das faculdades locais e regionais por grandes grupos educacionais, até mesmo estrangeiros . Porém, será que este processo de compras e aquisições supõe uma "melhora para o professor…para o aluno e para a educação no Brasil”? A partir da literatura acadêmica especializada, investigo as repercussões da concentração de capitais sobre o trabalho docente e da própria concepção de ensino superior. Se as instituições particulares possuem esta fama de "vender diplomas", o que acontece então quando a educação a distância (EaD) entra em cena? Todas as facilidades do comércio eletrônico no ensino superior? Ou uma armadilha para o potencial estudante, que irá adquirir um "produto" de péssima qualidade? Através da análise de conteúdo buscamos algumas respostas. Por um lado, a visão uma internacionalizada e cosmopolita, situada entre as 100 melhores do mundo, em qualquer ranking. Por outro, a necessidade de atuar mais fortemente junto a sua difícil realidade local e regional. Para todos os membros da comunidade acadêmica que desejem participar do debate sobre internacionalização e globalização do ensino superior e da pesquisa, um curso online gratuito surge como uma boa fonte para o conhecimento desta questão.A educação trancada
Vulnerabilidade do professor universitário e a concentração de capitais no ensino superior privado
O discurso da educação a distância privada entre a arapuca e a mina de ouro
Você está preparado para o debate da internacionalização da universidade brasileira?