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Deveres de casa 2.0: reprodução das práticas docentes tradicionais?

tradicinalismo

Apesar de vivermos em uma cultura de convergência digital e tecnológica, há indícios de que a transformação pedagógica prometida pela educação a distância (EaD) esbarra no tradicionalismo das práticas docentes, na passividade dos alunos e na ausência de uma cultura participatória ao estilo Web 2.0.

23 de agosto de 2011 Arquivado em: EaD e Tecnologia Educacional Marcados com as tags: charges, cultura participatória, ead, teorias da educação

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