A Inteligência Artificial já está causando impactos na Educação, mas como isso se traduz na prática para o professor da escola pública? Entre a falta de recursos, a necessidade de formação e o medo do plágio, as dúvidas são muitas e urgentes. Nesta edição especial de Perguntas e Respostas, abordamos os questionamentos mais comuns coletados em conversas com professores e educadores.
Live de lançamento do guia para uso ético da IA em pesquisa
Plágio, direitos autorais, privacidade, perda das habilidades que o pesquisador deve dominar. Ao mesmo tempo que acenam com várias facilidades e mesmo uma reconfiguração da atividade científica, a Inteligência Artificial Generativa traz uma série de dilemas éticos que precisam ser consideradas.
WhatsApp: a ferramenta que conquistou o mundo e sequestrou nosso tempo
Quem nunca se desesperou com o número de notificações recebidas? Ou teve que responder a uma mensagem de trabalho, em plena noite de sexta-feira? Mais do que características do aplicativo, uma análise dos valores embutidos no Whatsapp – contrapondo-se à idéia de “tecnologia neutra” – evidencia como nosso comportamento é moldado por ela, de forma intencional.
IA para a correção de trabalhos e provas escritas
A correção automatizada de trabalhos escritos por IA promete aliviar significativamente a carga docente, com estudos recentes demonstrando alinhamento destas avaliações em comparação com as realizadas por professores. Mas apesar do potencial, quais são os desafios para uma atividade que tradicionalmente envolve a dimensão humana?
Identifique características de texto gerado por IA
Um prompt para analisar trabalhos a partir das deficiências aparentes da automatização textual.
A evolução da linguagem na era digital: muito além da nostalgia tecnológica
A evolução da linguagem digital, provocando reflexões sobre a transformação da comunicação humana. Um singelo cartum, remente à filosofia da linguagem e do pensamento de Wittgenstein, questiona a nstalgia tecnológica e especula sobre a transformação da comunicação humana.
Mais erros na inscrição de processos seletivos
A inscrição em processos seletivos para pós-graduação ou para cargos de professor pode ser uma barreira, se faltar atenção e cuidado. Erros na documentação, amplificados pela digitalização dos processo burocráticos, podem custar a vaga prematuramente. Expandindo o artigo anterior sobre erros comuns, destacamos mais algumas falhas que podem ser fatais nesta etapa inicial.
Entre códigos e condutas: role playing como estratégia para ensino de ética na pesquisa
Uma atividade que propõe aprender ética vivenciando seus dilemas, não apenas teorizando sobre eles. Ao transformar conflitos éticos em situações próprias do cotidiano acadêmico, encontramos uma alternativa ao modelo tradicional-transmissiva de ensino de integridade acadêmica-científica.
Avaliação em tempos de Inteligência Artificial
Entre o temor à “cola” e o desafio de reimaginar provas e tarefas, os chatbots de IA generativa estão provocando um pânico moral sobre este “nó” ao redor das atividades avaliativas, a partir de pesquisas científicas sobre o tema?
Caixa de ferramentas de IA para educadores
Diante das profundas transformações provocadas pela Inteligência Artificial na academia e na educação, educadores precisam mergulhar na experimentação prática dessas tecnologias. Esta “caixa de ferramentas” apresenta diversas soluções de IA – desde chatbots até ferramentas especializadas para pesquisa acadêmica, destacando seus usos potenciais e cuidados necessários.
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