Doutor em Teoria e História da Educação – Universidad de Salamanca (Espanha) em 2004. Pós-doutorado realizado no Programa de Extensão Rural e Desenvolvimento Local – POSMEX da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2006. Mestre em Comunicação Social, modalidade Comunicação CientÃfica e Tecnológica, Universidade Metodista de São Paulo, 2000. Especialista em Comunicação e Cultura CientÃfica, Universidad de Salamanca, 1999. MBA em Administração de Empresas, foco em Gestão, Fundação Getúlio Vargas, 2009. Engenheiro quÃmico, Universidade Estadual de Campinas, 1997
Professor Associado II do Departamento de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e professor pesquisador da Universidade Aberta do Brasil (UAB-Capes). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica – EDUMATEC-UFPE.
Avaliador do Ministério da Educação – Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES). Publicou em 2005 o livro “Publicações eletrônicas na Internet“.
Em seu currÃculo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção cientÃfica, tecnológica e artÃstico-cultural são: educação a distância, Internet, divulgação cientÃfica, museu virtual, publicação cientÃfica, publicação eletrônica, educação em ciências, jornalismo cientÃfico, museu cientÃfico, centros de ciência e ciência.
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