Ao contrário dos problemas do dia a dia, que surgem em nossas vidas quando menos esperamos, definir um problema de pesquisa é uma das etapas mais difíceis na elaboração de um projeto. Conheça algumas recomendações para que você possa encontrar o seu.
Se Hitler fosse professor da pós-graduação
Em tempos de ciência produtivista Hitler recebe a notícia de que foi descredenciado do programa de pós-graduação e apela para o antiético e a fraude.
A traição epistemológica e a revisão bibliográfica
Em mais uma comparação com os relacionamentos afetivos, saiba o que é e como evitar a quebra de fidelidade num trabalho acadêmico.
O advogado de Breaking Bad e a educação a distância: representação de um preconceito na ficção seriada
Uma inesperada representação da educação a distância na série Better Call Saul inspira algumas reflexões sobre preconceito e percepção de qualidade na EaD.
Não se perca com o et al.
Saiba como e quando utilizar esta convenção da escrita acadêmica que tem com como objetivo evitar longas listas de nomes e aumentar a legibilidade de seu texto.
3 razões para não usar o apud
Diante de muitas dúvidas de como utilizar corretamente a citação da citação, saiba por que o apud não tem mais lugar na pesquisa científica.
Como e por que fazer o backup de seu currículo Lattes
Mesmo que os servidores do CNPq não sejam destruídos/atacados/pulverizados , existem boas razões para você fazer cópias de segurança de seu CV. Saiba quais e são e aprenda como fazer.
3 dicas para não passar vergonha com o resumo de um artigo científico
Apesar de ser um elemento essencial de qualquer trabalho acadêmico, a elaboração do resumo de um artigo científico, trabalho de conclusão de curso ou dissertação exige alguns cuidados que geralmente não são comentados pela metodologia científica e que podem prejudicar a avaliação de seu trabalho. Saiba quais são eles.
Se as regras mostram como o cotidiano é!
Se um sistema de proibições mostra o que as pessoas fazem no dia a dia, esse cartaz nos dá um verdadeiro susto.
O professor, queimando em chamas
Professores com sintomas de depressão, sem sentimento de realização profissional, despersonalizados. Uma pesquisa de doutorado traz resultados inquietantes sobre a profissão.